2022版人才培养方案学习

 ——信息管理教研室

为更好的贯彻执行2022版各专业人才培养方案，做好前导课程与后续课程的无缝衔接，信息管理教研室于9月29日下午在综309对各专业2022版人才培养方案进行集中学习。

 首先，教研室主任带领大家从计算机科学技术（师范）专业开始，从培养目标，毕业要求、开课计划等方面进行系统学习，尤其针对教研室内的课程，从前导课程、后续课程、本门课程内容三个方面进行分析。

 然后，教研室共同学习了网络空间安全专业、软件工程专业（4个方向）的人才培养方案。

通过本次课的学习，大家对各专业人才培养方案的专业方向、课程体系、就业前景、本门课程在人才培养方案所处的地位等做到心中有数，为更好的执行2022版人才培养方案奠定了基础。