（1）教研室主任带领大家学习课程思政课程建设要求。

（2）老师们交流课程思政案例搜集、整理思路。

（3）老师们交流课程融入课程思政的思路。

（4）老师们交流课程思政在实际应用中效果和存在的问题。

参会老师积极分享了各自在课程思政建设的经验和存在的问题，对今后课程思政建设起到积极作用。