为推动课程价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，计算机基础教研室于5月17日线上开展课程思政新理念研讨会。活动由教研室主任李欢主持，教研室全体教师参加。

会上主持人着重介绍高校思想教育的基本要求是帮助老员工建立正确的三观，将思想教育更高效地融入到计算机基础课程中，是促进我国思想教育改革的一项重要组成部分，值得计算机教师深入探讨。

教师需要尽可能地将思政元素与计算机课程联系起来，将思想政治的内涵以通俗易懂的方式展现给员工，将思想政治教育融入到计算机课程中去，需要老师有较高的综合素质，如正确的三观，丰富的知识等，才能做到言传身教，将正确的，积极向上的思想传达出去。除了课本知识外，一些时事热点、新闻报道等都可以作为思政素材活跃课堂氛围，提高学习兴趣。

最后，教研室主任汇总报告了大学计算机基础课程在实验作业/考核体系中的思政融入案例，并总结发言：课程思政与大学计算机基础课程的衔接中教师的作用无可替代，教师首先自身要有较高的综合素质才能言传身教。教师需时刻注重自身素质的提高；前期我们教学团队在课程思政上做了一些工作，取得了一定的成果，后续再接再厉。