各教学院：

为全面提高本科教学质量，切实提高计算机教学水平，激励老员工学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能，提高老员工运用信息技术解决实际问题的综合能力，特举办老员工数字媒体设计大赛。现将大赛的具体事项通知如下：

一、组织单位

主办单位：教务处

承办单位：565net必赢最新版

由主办单位和承办单位共同组成本次大赛的组委会。

二、参赛对象、形式

参赛对象：公司全日制本科生和专科生

参赛形式：个人或组队（每组人数不超过3人，鼓励跨学院、跨专业组队）

三、参赛作品分类说明

比赛内容包含微课与教学辅助、数媒静态设计、数媒动漫与短片、数媒游戏与交互设计、计算机音乐创作5大类，具体要求如下：

1、微课与教学辅助课件类作品，应是经过精心设计的信息化教学资源，能多层次多角度开展教学，实现因材施教，更好地服务受众。本类作品选题限定于大学计算机基础、 汉语言文学（唐诗宋词）和中小学自然科学相关教学内容三个方面。

2、老员工数字媒体设计大赛数媒类与计算机音乐创作类作品的主题为“中医药”。内容仅限于弘扬我国历史上（1911年以前）中医药的部分成就：

（1）中医药的代表人物；

（2）中医药的代表著作。

作品的表述，中医不涉及具体处方，中药不涉及具体药性，针灸不涉及具体针法。

3、数媒静态设计包括平面设计、环境设计和产品设计3小类：

（1）平面设计，内容包括服饰、手工艺、手工艺品、海报招贴设计、书籍装帧、包装设计等利用平面视觉传达设计的展示作品；

（2）环境设计，内容包括空间形象设计、建筑设计、室内设计、展示设计、园林景观设计、公共设施小品（景观雕塑、街道设施等）设计等环境艺术设计相关作品；

（3）产品设计，内容包括传统工业和现代科技产品设计，即有关生活、生产、运输、交通、办公、家电、医疗、体育、服饰等工具或生产设备等领域产品设计作品。该小类作品必须提供表达清晰的设计方案，包括产品名称、效果图、细节图、必要的结构图、基本外观尺寸图、产品创新点描述、制作工艺、材质等。

4、数媒动漫与短片包括微电影、数字短片、纪录片、动画和新媒体漫画5小类：

（1）微电影作品，应是借助电影拍摄手法创作的视频短片，反映一定故事情节和剧本创作。

（2）数字短片作品，是利用数字化设备拍摄的各类短片。

（3）纪录片作品，是利用数字化设备和纪实的手法，拍摄的反映人文、历史、景观和文化的短片。

（4）动画作品，是利用计算机创作的二维、三维动画，包含动画角色设计、动画场景设计、动画动作设计、动画声音和动画特效等内容。

（5）新媒体漫画作品，是利用数字化设备、传统手绘漫画创作和表现手法，创作的静态、动态和可交互的数字漫画作品。

5、数媒游戏与交互设计包括游戏设计和交互媒体设计2小类：

（1）游戏设计作品的内容包括游戏角色设计、场景设计、动作设计、关卡设计、交互设计，是能体现反映主题，具有一定完整度的游戏作品。

（2）交互媒体设计，是利用各种数字交互技术、人机交互技术，借助计算机输入输出设备、语音、图像、体感等各种手段，与作品实现动态交互。作品需体现一定的交互性与互动性，不能仅为静态版式设计。

6、计算机音乐创作包括原创音乐、原创歌曲、视频音乐和音乐混音4小类：

（1）原创音乐类：纯音乐类，包含 MIDI 类作品、音频结合 MIDI 类作品。

（2）原创歌曲类：曲、编曲需原创，歌词至少拥有使用权。编曲部分至少有计算机MIDI 制作或音频制作方式，不允许全录音作品。

（3）视频音乐类：音视频融合多媒体作品或视频配乐作品，视频部分鼓励原创。如非原创，需获得授权使用。音乐部分需原创。

（4）音乐混音类：根据提供的分轨文件，使用计算机平台及软件混音。

四、作品要求

1、作品要求是参赛团队的原创作品，严禁剽窃、抄袭，一经发现，将取消该作品的评选资格。

2、作品内容健康、科学、向上，有时代气息，体现创新意识。

3、上交的作品应包含源代码、软件开发报告（模板见附件）、演示视频(含软件操作和讲解，MP4格式，编码H.264，时间控制在5分钟以内)。

4、每位参赛团队不限制参赛的项目数，上交的作品若有多类的，做到一

个文件夹一个作品。

5、参赛作品不得含蓄意毁坏、恶意干扰、秘密截取或侵占任何系统、数据或个人资料的任何病毒、破坏程序、电脑蠕虫或定时程序炸弹等程序，否则将追究后果。

五、报名方式

网上报名地址：/index.html（限校园网访问）

大赛QQ群：753179069

六、大赛时间安排

提交作品：2023年6月20日之前

作品评审：2023年6月20日至2023年6月25日

公布结果：2023年6月25日

七、奖项设置

设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干，颁发荣誉证书和奖品。获奖选手优先推荐参加挑战杯全国老员工课外学术科技作品竞赛、互联网+创新创业大赛、计算机设计大赛。

教务处

565net必赢最新版

2023年5月11日

附件2：数字媒体设计开发报告.docx