受疫情影响，本学期的课程都是通过网络进行线上教学。线上教学与传统课堂教学有许多不同，为了保证线上教学质量，2020年4月28日下午教研室全体成员一起讨论了线上教学的设计思路和方法，总结有以下几点：

      一、整合教材内容，结构化重组内容

      在设计一次课程之前，对教学内容要有一定的了解和把握，明确教学目标，教学重难点，将教学内容按照一定的逻辑顺序呈现，由易到难，由复杂到简单等。在这个过程中，教师要对各部分的内容进行条理化，结构化和整合化，以便于员工理解和应用的方式呈现。

       二、选择教学知识点

       教师根据课堂内容确定教学内容，根据重组内容选择重难点知识，知识点尽量精细化。

       三、确定课堂类型

       为了让员工高效理解消化知识点，教师要根据知识点选择不一样的授课方式。

       四、构建完整精炼的教学过程

       教学过程就是一次完整的课堂教学安排，教师在课程设计中必须考虑好整个过程，通过把教学内容与教学手段进行合理的链接后呈现给员工，教学过程应该包括导入问题，解决问题，得出结论，开展评价。

       五、制作实用的教学课件

       由于在线教学的特点，课堂内容一般都用PPT展现，在制作PPT时应遵循2个原则：

       1、能用图的不用表格，能用表格的不用文字。

       2、文字分成条目，控制在5行以内，课件制作时格式、字体、色调统一。