为了加强计算机基础教研室的建设，并充分发挥本教研室的教学和研究功能，规范本科教学，不断提高教研室教学和科研质量，提高教师政治素养，规范教师职业道德，增强教师的业务工作能力，并根据计算机学院实际情况，现制定本教研室工作细则如下：

（一）教研室管理工作细则

1．教研室应在院系领导的指导监督下开展工作，实行教研室主任负责制。教研室主任主要承担本教研室的教学研究与改革以及课程建设等工作，在指导教研室开展教学工作的过程中，应肩负起教学方法的改进、教研室成员工作分工等任务，注重教研室综合能力的培养。

2．教研室成员应积极主动配合教研室主任开展工作，在教研室主任的领导下，认真完成教研室所承担的教学、科研任务，自觉开展政治思想、业务知识的学习，注意业务能力和科研水平的锻炼，不断提高自身的综合素质。

（二）教研室思想政治教育工作细则

1．定期组织教研室教师学习研究党和国家的教育路线、方针、政策，进行形势与任务的教育，不断提高政治理论和思想水平。

2．每学期对教研室教师进行热爱教育事业、热爱专业、热爱学院和职业道德、为人师表的教育，培养严谨的治学态度，坚持教书与育人相结合。

3．积极开展教书育人活动，并结合本教研室教学工作任务与特点，配合院系对员工进行思想政治教育。

4．本教研室各成员之间应友爱互助，形成和谐的工作生活氛围，互相促进，共同提高。

（三）教研室教学工作细则

教学工作是教研室的主要工作，坚持以教学为中心的原则，积极主动的承担院校交给的各项教学任务。由于校内公修课员工较多，因此必须在人力上予以优先保证，做到精心安排，并切实加强管理。

1．备课工作细则

备课是保证及提高教学质量的重要环节，也是加快团队培养的重要措施，因此必须严格执行备课制度。

（1）每个学期开学前，教学人员集中进行备课准备，研究教学内容，讨论教学方法，制定教学大纲及试验大纲，拟定教学进度。

（2）每学期进行多次备课交流，每次安排一位老师主讲，全体教学人员参加，针对教学过程中可能遇到的问题，集思广益，共同讨论解方案。主讲老师必须在备课前作好充分准备，保证集体备课顺利进行。

（3）备课交流主要内容为：

①根据员工的反馈，讨论近期教学中的重难点及各种疑难问题，及时总结经验教训。

②介绍及统一近几周理论课的讲授内容、重点、难点，并讨论教学法，改善课堂教学效果。

③讨论及安排其它教学事宜，如课程的调整，以及上机辅导时需要注意的事项，小考安排等。及时传达上级有关教学的会议精神。

（4）每次备课交流内容由教学秘书执笔记录并存档。

2．理论课上课细则

（1）教案。教案要理清授课思路，提炼教材中心，指导教学实施和保证教学质量的教案。内容上可包括，授课的重点、疑点、难点，新思想、新理念、新方法，新趋势等。有教具安排、时间安排、板书安排、课件安排等。

（2）教科书、教学进度、教学日志及多媒体课件齐全。

（3）衣着得体，整洁大方。提前10分钟左右进入授课教室，查看粉笔、黑板擦、麦克风、多媒体等设备是否就绪和正常。

3．课堂讲授细则

（1）精神饱满，使用普通话，简练生动。

（2）采用互动式教学，营造气氛，激活课堂。

（3）时间安排合理，效率至上，节奏掌握得当。

（4）板书规范，教具直观且多媒体课件清晰形象。

（5）突出重点，讲清难点，解释疑点，补充新点。

（6）以鼓励员工为主，批评员工为辅，不忘教书育人。

（7）规范相关术语，尽可能避免使用不规范的网络用语。

（8）上课临近结束，注意对所授内容的简明扼要的概括总结。

（四）新教师培养细则

1．新教师任课前需经过基本的教学环节锻炼和培训，要认真跟班听课，熟悉本门课程的教学、实验全过程，熟悉教学大纲，熟悉教材基本内容、重点和难点，初步掌握教学方法和教学手段。

2．针对新教师，应由教研室选定章节试讲并经同行教师、教研室主任评议，聘请专家参加听课，并对试讲教师进行指导。试讲合格并初步具备讲课能力的，经教研室主任建议，批准，可在导师或高年资教师指导下备课、部分章节内容培养性讲课。

（五）听课工作细则

为了提高教学质量，为了互相学习先进经验，为了被听课时能正常发挥教学水平，鼓励、支持、欢迎教师积极观摩听课。教研室教师之间形成观摩听课制度，养成观摩听课习惯。有关制度制订如下：

1．每位教师每学期听课次数达到学院规定次数4次以上。

2．教研室主任不定时的随堂听课，及时了解教师教学情况，改进教学方法。

3．听课教师填写《教师听课记录表》，并交教研室备案。教研室不定期向教师反馈意见，找出差距，发扬优点，提高教学水平。

（六）理论课考试工作细则

1．出卷要以教学大纲为准，涵盖所有教学内容，考查员工对所学知识的掌握情况和应用能力。各章节分值根据学时数确定。难易度适中。附标准答案及评分标准。

2．试卷准备多份，存入考试系统，考试时员工按学号随机从考试题库中抽取试题，保证每个考场至少抽出4份不相同的试卷。

3．监考时监考人要尽职，考前重申考试纪律。对有舞弊动机者，予以警告，情节严重者收卷终止考试，掌握证据，记录上报。

4．员工考试完毕，由考试系统统一改卷，数据异常者查明异常原因，能手工批改则手工批改，如试卷收取出问题可考虑让员工重考。

5．成绩无异常后，由各位教师按班级进行试卷分析，总结问题。

6．员工试卷、成绩登记表、标准答案及评分标准等刻盘保存，试卷分析、考场记录等入袋，入柜。

（七）上机辅导课工作细则

1．在全面领会实验课教学大纲精神的前提下，熟悉实验内容，熟练实验操作，准备好实验要使用的机器、上机环境、上机练习题等。

2．辅导讲解示范时，使用普通话，注意启发式教学，及时填写辅导答疑记录。

3．教师对参加实验人数考勤，报病、事假及缺席者记录于点名册。

4．维持机房或实验室秩序，严格要求员工遵守机房或实验室相关规定。

5．注意并要求员工保持机房环境清洁卫生。

6．离开机房或实验室前应检查电源是否关闭，告知实验室管理人员，实验完毕。

（八）教学质量检查评价工作细则

为了贯彻落实教师岗位责任制，进一步提高我教研室的授课质量，加强教学质量监控，特制定教学质量检查评价制度，用于教研室自检自评。

1．教研室主任不定期抽查教师备课教案、课件，做出评价，并进行课后的讨论、交流，提出改进意见。接受上级主管部门的检查和指导，认真听取意见和建议，并积极整改和完善。

2．定期召开员工座谈会，发放教学反馈表，征求员工的意见，及时更新和改进。

（九）科学研究工作细则

在确保教学工作任务正常完成的前提下，积极开展科学研究和学术活动。

1．组织本教研室人员积极参加校、院、系内外的有关学术活动，做好学术交流工作。

2．根据校、院科研工作计划，结合本教研室的实际情况，拟定个人具体的科研工作计划，积极创造条件，鼓励支持成员开展科研工作。

3．加强科研情报工作，注意资料的累积，提高科研水平。

4．适当给予已有科研项目、论文等奖励，调动成员科研积极性。

（十）教研室建设工作细则

1．加强教研室工作作风建设，做到团结、高效。

2．加强团队队伍建设做到素质优良。

3．加强教研室内部管理制度建设，做到管理科学规范。

4．教学文件须由专人看管，并按学年、学期归类存档。

5．注意收集、整理本教研室人员的各项工作文件、资料，做好归档、保存等工作。

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