2017—2018学年第二学期多媒体教研室工作总结

本学期工作即将结束，多媒体教研室在学院领导的关怀指导下，根据部门的工作部署和教研室的工作计划，围绕多媒体教学改革、软件工程专业课程改革、课程建设等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”的教育科研工作思想，积极探索教师学习和教学方式的改革，提高教师的科研能力，促进全体教师和谐发展，认真全面地完成了本学期的工作任务。为了今后更好地开展工作，现从以下几方面加以总结。

一、教学常规工作

1、教研室工作有计划、有步骤，按要求进行。本学期，教研室全体成员都按计划认真完成了以下几方面的教学常规工作：审核各位教师制定的每个学期的教学进度表和任务书并检查授课计划的执行情况；坚持集体备课，检查教研室教师的教案、教学日志并对各位教师的问题提出了合理建议；每周进行教研活动，着重了解教师多媒体课程分层次教学后的体会、教材的使用情况，了解员工的学习情况，讨论教学方法的改进和下学期教学内容等的调整情况；组织教研室教师互相听课，集体交流，共同提高；完成了项目实训、课程考查工作以及下学期教学任务的安排；完成了期末的出卷；积极参与学院、系的各项活动，加强与各个教研室沟通，以确保公司产品工作的正常有序进行。认真完成了毕业论文的相关工作。

2、重视教研活动，按照学期初制订的教研室活动计划，认真利用每一次教研活动，充分发挥教研活动的功能。本学期共组织教研室活动5次，其中包括（1）学期初的教学计划制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲内容的修订，帮助大家对本学期的教学做好规划；（2）学期中开展的期中教学检查，主要检查了全体教师的教学进度是否按计划完成，教学材料是否完整，讨论教学过程中存在的各种问题，并找到解决的方案，帮助大家保质保量地完成本学期的教学任务。

3、教研室重视毕业生的毕业设计、毕业论文和答辩工作。全体教师都承担了2018级毕业生的毕业论文指导和答辩工作。大家认真负责，从选题、文献翻译、系统设计到毕业论文的撰写，每一个环节都按照学院要求严格把关，保证了毕业论文工作的顺利完成。

4.教研室承担了2016级软件工程（文）和2017级数字媒体技术专业的学年实训工作。全体教师根据这两个专业本学年所学的专业课程，讨论制定了实训大纲，组织专业老师规划设计实训内容。员工们通过完成实训项目，巩固了专业知识，增强了团队意识，提高了设计开发能力。

二、课程建设

根据2015级软件工程（文）专业课程教学中存在的问题和后续课程的要求，修订了2018版软件工程（文）人才培养方案，对《程序设计基础》、《面向对象程序设计》、《二维动画制作》等课程的教学大纲和课时分配进行了调整；将《Flash编程》课替换为《html5应用开发》，并对以上课程的教学大纲、实验大纲和考试大纲等材料进行了修订。

三、科研工作

本学期老师们教学研究和学术交流日益增多，组织了公司计算机设计大赛选拔赛，并带队参加了在河南师范大学举办的河南省计算机设计大赛，并获得了1个二等奖、一个三等奖的优异成绩，指导员工多媒体设计工作圆满完成，此外本教研室多名教师公开发表论文7篇，申请了2项科技厅项目。

四、不足之处和努力方向

由于本学期教师们工作量依然很大等原因，所以老师们在科研上的努力还很不够，老师们相互之间的交流、沟通还有待再提高。还有就是，目前多媒体专业的课程体系结构设置改进还没有完成，课程的相关教学文档和资料还有待再完善，努力把多媒体专业建设好！这也许是我们这个队伍还过于年轻，所以需要分担的事情太多。今后，我们必定会扬长避短，更进一个台阶。

                                    2018.7