2017-2018学年第一学期工作即将结束，信息管理教研室在学院领导的关怀指导下，根据部门的工作部署和教研室的工作计划，围绕信息管理课程教学改革，认真全面地完成了本年度的工作任务。为了把今后工作做得更好，现从以下几方面加以总结。

一、教学常规工作

教研室作为最基层的教学组织，首先是要重视教学质量，严把教学质量关，具体措施通过课程负责人制定课程教学进度表、教学任务书得以体现。本年度教研室按照计划认真完成了以下几个方面的教学常规工作：

1、配合学院搞好日常教学管理工作；

2、执行好2016版教学计划和人才培养方案，制定16版人才培养方案相关课程的教学大纲、试验大纲；

3、完成每学期教材征订工作；

4、检查教研室教师的教案、教学日志并对各位教师的问题提出了合理建议；

5、举行“专题教研系列活动——教研室主任带领听评课”活动；

6、举行“校本研修系列活动——课堂教学设计评比”活动；

7、配合学院完成期中教学检查工作，包括召开座谈会、听评课、教学材料的收集与检查、问题自查等；

8、举行“基本功系列活动——硬笔软笔书法交流”活动；

积极参与各项教学、科研活动，加强与各个教研室的沟通，以确保教学工作的正常有序进行；

9、完成教研室所有课程的期末出卷、审核、评卷、复核等工作；

10、积极参与各项教学、科研活动，加强与各个教研室的沟通，以确保教学工作的正常有序进行。

二、专业建设

根据院部的专业建设规划和2016版人才培养方案，本年度组织教师对教研室所负责的所有课程的教学大纲、实验大纲及考试大纲等资料进行了重新的修订。

三、科研、教研工作

本学期除了完成规定的教学任务之外，各位教师还在努力地完成科研工作。

郭慧玲老师公开发表1篇EI、2篇CN，申请科技攻关项目1项，优秀教师。

另外本教研室教师也在努力进行各自的科研与教研工作。其中，姜静、李骞、张中军老师在科研团队，杨素锦、郭慧玲、李靖老师在教研团队进行C语言程序设计在线课程的实施等工作。

四、不足之处和努力方向

2017-2018学年第一学期每位教师的教学工作任务比较重，所以在科研上的努力还很不够，教师们相互之间的交流、沟通还有待再提高。教研室课程的相关教学文档和资料还有待再完善，努力把信息管理专业建设得更好。

信息管理教研室：杨素锦

2018.01