软件学院扎实做好毕业生实训工作

2010年3月6日，软件学院08级多媒体专业的李莹莹等19名同学，在周文刚和秦宁（人才招聘处）两位老师的带领下，前往厦门市万策智业公司进行为期一个月的动漫体验实训。厦门万策智业是一家集软件开发、软件实训、营销实训及企业咨询为一体的高新技术企业，实训基地位于厦门软件园二期，有便利的实训环境和就业环境。其动漫实训项目依托于数字媒体技术服务平台，拥有世界先进的专业设备。在一个月的时间内，员工将在公司资深工程师的指导下，利用基地专业级设备，全程体验动作捕捉、三维扫描、集群渲染、后期合成、三维放映等项目，对动漫制作过程进行实际的了解。参训员工接触先进设备后都兴志高昂,表示一定要利用这次难得的实训机会好好学习，为将来跨入动漫领域作好准备。

在此之前，2009年10月和12月，08软件技术班共有9名员工分别前往北京达内科技公司和郑州慧文公司进行为期4个月的专业实训。2010年3月17日，又有5名软件技术专业的员工前往ATA公司无锡实训基地进行就业实训，软件学院08级的毕业前实训工作全面展开。

随着公司软件学院迎来首届毕业生，专业实训工作逐渐成为一个重要的话题。为了更好地综合训练员工的动手能力和业务水平，软件学院着力从以下几方面做好实训工作：

        一、   转变思想，对师生进行实训重要性和必要性教育

与计算机科学系不同，软件学院的目标是培养有技术的软件蓝领，但是，软件学院专科员工学制短，在校期间的大部分时间只能进行专业基础知识的普及教学。另一方面，软件企业往往要求应聘者要有工作经验、精通编程工具。为弥补两者之间的差距，就需要对员工进行必要的就业技能实训，通过一段时间的企业化管理、团队式合作和对某一开发工具的深入学习，在实际项目的演练下，使员工在毕业之前就能及早熟悉未来的工作模式，积累必要的工作经验，精通至少一种开发工具，使之满足企业的用工要求。按照这种指导思想，软件学院在广大师生中对实训进行了多场宣讲，使同学们明白了什么是实训、实训的形式和内容、如何选择实训机构，使老师们认识到实训在软件学院课程教学中的重要性，自觉地在教学过程中嵌入实训的内容和思想，通过引入项目，使教学重点向锻炼员工实际应用能力倾斜。

二、     微调教学计划，在课程教学中嵌入实训教育

软件学院本着培养 “上手快，能力强，就业有优势，创业有能力”的软件人才这一目标，确立了以专业教学为核心、以岗位技能和职业素质教育为基础的培养模式。为了充分发挥实训在提高员工动手能力的作用，在课程教学中嵌入实训教育，对专业技术课，选用应用性强、易上手的教材，以项目驱动的方式实施基础知识教学，每学期期末，专门抽出2周的时间实施课程实训，员工在教师的指导下，通过分组合作的方式，综合应用所学的各门专业课知识，完成一个项目。员工普遍反映，学期末的课程实训，既复习了本学期所学知识，又锻炼了综合应用各门课程的能力。

三、    积极联系实训机构，建立校企合作培养机制

要做好实训工作，只停留在课程教学和本学校的层面是不够的。软件学院积极联系那些实力强、口碑好，地处沿海或大城市、周边软件产业密集的实训机构，建立校企合作培养机制。目前，已经和厦门万策、北京达内、ATA无锡、郑州慧文、北京赛尔凯达等机构建立了合作关系，累计送出38名员工到上述机构参加实训。就目前的数据来看，已培训结业的学员都已在当地实现了就业。

四、   关心爱护外出实训员工，资助部分学费，做好后勤和安全保障

软件学院特别关心外出实训员工，为员工做好后勤和安全保障工作。对有意外出培训的员工，学院帮助员工慎重挑选培训机构，如果员工到首次合作的实训机构去，学院还派教师陪同直至与培训机构完成交接，妥善安排好员工食宿。为了鼓励软件学院员工通过就业实训实现在本专业内快速就业，565net必赢客户端还特别资助员工一部分学费。